要训好犬关键要掌握其训犬要领，一般公认的训犬要领主要包括诱导、鼓励、强迫、禁止四个方面。
诱导是指训犬员采取足以能诱使犬产生某种行为的影响手段(如使用食物、玩具)或利用犬某一自发行为，通过口令、手势的结合使用，以建立条件反射或增强训练效果的一种手段。诱导手段最为明显的特点，就是注重犬接受训练的主动性，强调在轻松的气氛中，使犬积极愉快地完成训练过程。此手段尤其适应于幼龄犬和初训犬。如在下达“卧下”口令的同时，拿食物让犬看，不给它吃，而是右手拿食物在犬嘴的前下方引诱，当犬有获食反应时，发出“卧下”口令，趁机将食物适当再向前下方移动，右手向前下方扯拉牵引带，迫使犬卧下，从而完成“卧下”科目的训练。
在使用诱导手段时要注意掌握时机，不要始终不变地使用，防止以此取代口令、手势的作用。若与一定程度的强迫手段结合应用，效果会更好。对于沉着安静、不太兴奋的犬可多用，对兴奋性高的犬要少用。
